本文由创客教育品牌“D创空间”的讲师余筱提供


随着3D打印手艺走向民用领域，，，，，让我们实现创意生涯变得越来越容易。 。。。。 。不过关于非专业设计人士来说，，，，，在实现我们创意之前，，，，，需要一款容易上手的建模软件，，，，，尤其是关于中小学学生来说，，，，，这款软件必需简朴容易操作，，，，，并且功效要足够强盛，，，，，能够把孩子们的想法和创意基本上体现出来。 。。。。 。很兴奋的是遇到了3DOne，，，，，它就是这样一款让中小学生很容易实现自己创意和想法的软件。 。。。。 。


作为创客导师，，，，，除了让学生对软件的操作越来越熟练之外，，，，，更多的是要指导和引发学生的头脑能力和想像力，，，，，让作品不但有美学价值，，，，，也有一定的生涯适用价值。 。。。。 。


一、设计灵感

1、航行棋是小学生很是喜欢的一款游戏，，，，，但现有的航行棋缺少个性化，，，，，并且玩的时间棋子弄丢了禁止易找到同样的备品。 。。。。 。

2、关于中小学来说，，，，，经常�；；；；；Ｅ雒媪俑蚁逼返那樾�，，，，，个性化的奖品较量少，，，，，尤其是具有本校特色的奖品就更少了。 。。。。 。

3、创客先生在指导学生设计作品时，，，，，可以指导学生设计一些个性化生涯化的物品。 。。。。 。


二、设计思绪

    针对这个情形，，，，，我就构想可以为每个学校定制几款航行棋，，，，，不但可以作为学校特有的游戏用品，，，，，也可以作为学校的奖品。 。。。。 。关于学生来说，，，，，掌握了设计航行棋的技巧，，，，，就可以很容易设计自己个性化的航行棋了。 。。。。 。


三、设计要领

   航行棋的个性化制作看每小我私家的喜欢，，，，，我只是引出这个想法，，，，，先做一个较量简朴的模子，，，，，各人有兴趣可以在这方面自行研发。 。。。。 。

 

今天我就以重庆鹅公岩小学的航行棋为例，，，，，当我们把航行棋设计好并打印出来送给学生们的时间，，，，，他们很是的开心。 。。。。 。

1、首先我们先设计个性化图案，，，，，导入鹅公岩小学的校�；；；；；；�


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2、检查曲线的闭合是否完整，，，，，对不完整的地方举行修改。 。。。。 。

         

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3、整体拉伸


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4、为了包管导入的图案曲线只管完整，，，，，以是选择了高质量的图案，，，，，这样导入的图案尺寸就会较大，，，，，最大尺寸为1000mm，，，，，拉伸后我选择缩小比例为1：0.02


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5、图案整体缩小之后，，，，，厚度也会缩小，，，，，此时天鹅整体拉伸3mm

 

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6、下面设计航行棋棋身，，，，，由于缩小之后的图案最大尺寸为20mm，，，，，以是要建设一个直径大于它的圆柱体，，，，，我选择25mm的圆柱体。 。。。。 。（模子在真实打印的前期还可以用切片软件举行调解XYZ尺寸）


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7、可以用线框模式检查一下天鹅是否可以所有包括在棋笛平面内。 。。。。 。


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8、用倒角功效修饰棋身上下平面部分，，，，，弧度设为1。 。。。。 。

 

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9、用自动吸附功效，，，，，让天鹅与棋身毗连在一起。 。。。。 。


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10、同样的原理，，，，，我们也可以设计一对天鹅在棋身上面，，，，，用镜像原理设计装饰部分。 。。。。 。（天鹅尺寸先不做调解）

 

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11、完成航行棋的设计。 。。。。 。


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12、着实我们还可以设计站立的天鹅在棋身上，，，，，有兴趣的同砚们可以实验，，，，，只是一定要注重站立的模子不可泛起完全悬空的部分，，，，，至少有一部分是与底部或非悬空模子相毗连的。 。。。。 。


在今世，，，，，一样平常生涯审美化，，，，，也即生涯的艺术化是时势所趋。 。。。。 。人们越来越追求一种个性化、定制化的工具。 。。。。 。我们司空见惯的事物，，，，，由于3D打印的应用，，，，，被注入了新鲜的血液，，，，，闪灼着艺术的魅力。 。。。。 。个性化航行棋的制作更多的是为我们带来头脑的火花：原来这个工具也可以这样美。 。。。。 。以是，，，，，无妨在以后制作的历程中也多花点小心思吧！

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